Заседание №3 ГМО методистов ДО: «Воспитание подростков в цифровом пространстве — возможности и проблемы»
На базе Дворца творчества прошло насыщенное и очень своевременное заседание городского методического объединения методистов дополнительного образования!
Коллеги из разных учреждений поделились живыми практиками, размышлениями и вызовами, с которыми сталкиваются при воспитательной работе с детьми и подростками в условиях цифровой среды.
Обсудили, как цифровые платформы могут стать не только зоной риска, но и пространством для развития ответственности, критического мышления и гражданской позиции.
Педагоги представили кейсы по использованию интерактивных форматов - от проектирования занятия - к взаимодействию с семьёй, от игровых симуляций - к национальным платформам, цифровые инструменты в музыке и хореографии, направленных на укрепление мотивации и доверия.
Особое внимание уделили педагогическому сопровождению: важно не просто «быть в онлайне», а грамотно выстраивать взаимодействие, сохраняя личностный контакт и этические ориентиры.
Благодарим всех выступающих за искренность, профессионализм и готовность делиться опытом!
Цифровая среда - не враг традиционного воспитания, а новая территория, где педагог остаётся навигатором, наставником и опорой для подростка.
На базе Дворца творчества прошло насыщенное и очень своевременное заседание городского методического объединения методистов дополнительного образования!
Коллеги из разных учреждений поделились живыми практиками, размышлениями и вызовами, с которыми сталкиваются при воспитательной работе с детьми и подростками в условиях цифровой среды.
Обсудили, как цифровые платформы могут стать не только зоной риска, но и пространством для развития ответственности, критического мышления и гражданской позиции.
Педагоги представили кейсы по использованию интерактивных форматов - от проектирования занятия - к взаимодействию с семьёй, от игровых симуляций - к национальным платформам, цифровые инструменты в музыке и хореографии, направленных на укрепление мотивации и доверия.
Особое внимание уделили педагогическому сопровождению: важно не просто «быть в онлайне», а грамотно выстраивать взаимодействие, сохраняя личностный контакт и этические ориентиры.
Благодарим всех выступающих за искренность, профессионализм и готовность делиться опытом!
Цифровая среда - не враг традиционного воспитания, а новая территория, где педагог остаётся навигатором, наставником и опорой для подростка.
2325