Информационный час для студентов.
25 марта в НФ УУНиТ прошёл информационный час, посвящённый теме «Создание специальных условий обучения студентов с ОВЗ в учебных профессиональных учреждениях» для студентов специальности «Юриспруденция».
Спикерами информационного часа стали специалисты регионального ресурсного Центра коррекции, консультации, обучения детей и подростков, имеющих ограниченные возможности здоровья, по психолого-педагогическому сопровождению в условиях инклюзивных образовательных организаций ГО г. Нефтекамск и северо-западной зоны
Республики Башкортостан.
В рамках информационного часа рассмотрели следующие ключевые аспекты:
- создание доступной архитектурной среды, обеспечивающей доступ в здания;
- использование специальных учебников, учебных пособий, дидактических материалов и технических средств коллективного и индивидуального пользования;
- роль тьюторов, психологов и других специалистов в сопровождении студентов с ОВЗ.
Особое внимание уделили созданию дружелюбной и доступной среды для людей с разными возможностями. По итогам всех мероприятий студенты активно задавали вопросы, делились мнениями и пришли к выводу: только вместе мы можем сделать мир лучше и добрее!
Благодарим всех участников за искренний интерес и неравнодушие!
25 марта в НФ УУНиТ прошёл информационный час, посвящённый теме «Создание специальных условий обучения студентов с ОВЗ в учебных профессиональных учреждениях» для студентов специальности «Юриспруденция».
Спикерами информационного часа стали специалисты регионального ресурсного Центра коррекции, консультации, обучения детей и подростков, имеющих ограниченные возможности здоровья, по психолого-педагогическому сопровождению в условиях инклюзивных образовательных организаций ГО г. Нефтекамск и северо-западной зоны
Республики Башкортостан.
В рамках информационного часа рассмотрели следующие ключевые аспекты:
- создание доступной архитектурной среды, обеспечивающей доступ в здания;
- использование специальных учебников, учебных пособий, дидактических материалов и технических средств коллективного и индивидуального пользования;
- роль тьюторов, психологов и других специалистов в сопровождении студентов с ОВЗ.
Особое внимание уделили созданию дружелюбной и доступной среды для людей с разными возможностями. По итогам всех мероприятий студенты активно задавали вопросы, делились мнениями и пришли к выводу: только вместе мы можем сделать мир лучше и добрее!
Благодарим всех участников за искренний интерес и неравнодушие!
333